Abordagens Contemporâneas da Educação

Daniela Nery Bracchi, André Luiz dos Santos Paiva, Conceição Gislane Nóbrega de Lima Sales, Mário de Faria Carvalho

Esta obra reúne textos que discutem criticamente aspectos teórico-metodológicos dos paradigmas hegemônicos na produção do conhecimento em Educação, considerando percursos de cunho eminentemente epistemológico, bem como interfaces da área com aspectos da ética, do currículo, das discussões em torno das infâncias, dos gêneros e dos povos e saberes tradicionais.