Ethnografisch Forschen mit Klasse

Anna Klaß, Felix Gaillinger, Janine Schemmer, Carolin Loysa, Natalia Picaroni-Sobrado, Stefan Wellgraf, Marion Hamm, Lydia Maria Arantes

Klasse ist eine wirkmächtige Strukturkategorie und Erfahrungsgröße sozialer Ungleichheit, die sich in Alltage und Alltägliches einschreiben kann. In diesem Zuge berührt sie auch die ethnografische Forschungspraxis. Sei es in der Art und Weise, in der Forschende sich und die Erfahrungen, die sie machen, klassenbewusst einordnen und artikulieren, oder sei es die Frage, zu welchen theoretischen und empirischen Klassenbegriffen sie greifen. Dieses Heft schließt sich an jene Debatten an und erweitert sie. Es versammelt Beiträge, in denen Forschungserfahrungen in und biografische Zugänge zu Feldern sozialer Ungleichheit durch eine klassenanalytische Brille interpretiert werden. Die Autor:innen widmen sich Mobilitätserfahrungen im akademischen Betrieb und in Forschungsfeldern. Sie machen dekoloniale und feministische Ansätze für eine klassensensible Perspektive auf eigene...